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La cuarta sesión de nuestro curso de ética estará destinada a analizar la forma en la que se construyen los valores y los juicios éticos. 

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Estudiaremos el camino de la deliberación y los presupuestos que participan en su desarrollo y atenderemos al proceso que sostiene las valoraciones éticas de la acción. 

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En la segunda parte de la clase, estudiaremos el decisivo papel de la razón humana en la construcción de la ética, pues, lejos de lo que podría parecer, no son las emociones las que construyen los resortes éticos para los tres grandes pensadores que vamos a estudiar sino la facultad racional o intelectiva ayudada por una compleja construcción lógica que buscan ante todo la universalidad de sus contenidos. 

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En este camino profundizaremos en la comúnmente descuidada pero capital distinción entre ética y moral y tendremos ocasión de ver en qué sentido la disciplina ética implica la aplicación crítica de criterios racionales en el análisis de los valores en una perspectiva histórica y dinámica, mientras que la moral es simplemente el conjunto de costumbres y creencias de una sociedad en un determinado momento de la historia de carácter fijista y pretendida infalibilidad.